8月22日，2024全國數(shù)字化教育高峰論壇暨AI自習室模式研討會在蘇州成功舉辦。大會現(xiàn)場，OK智慧教育重磅發(fā)布OK AI自習室，定義數(shù)字化教育智能自習室行業(yè)標準。這一標準不僅明確了AI技術在智能自習空間的深度應用，更深刻踐行了“學習者主權”理念，構建了以學生學習為核心，融合自主學習、教學、教育管理及科學決策于一體的全方位課后學習服務體系。該模式一經發(fā)布，迅速成為焦點，受到各界廣泛關注。
OK AI自習室品牌發(fā)布儀式
具體而言，OK AI自習室的行業(yè)標準聚焦于通過AI、大數(shù)據(jù)技術，實現(xiàn)學習進度的智能跟蹤、學習資源的個性化推送以及學習成效的準確評估。它打破了傳統(tǒng)教輔機構“一刀切”的教學模式，通過大數(shù)據(jù)分析每位學生的學習習慣與能力水平，量身定制學習路徑和策略。在這個專屬的學習空間里，學生在適合自己的節(jié)奏下有效學習，成為自己學習的主人，擁有自己的學習者主權。
這一標準的推出，預示著教培機構將迎來一次深刻變革——從單一的知識傳授者，轉變?yōu)橹悄軐W習生態(tài)的構建者。是顛覆，更是機遇，可以預見，在這一標準下，教輔行業(yè)向更加規(guī)范化、專業(yè)化、數(shù)字化的方向發(fā)展，助力實現(xiàn)教育公平與質量的雙重提升。
直面時代命題，數(shù)字化轉型勢在必行
2021年，“雙減”政策發(fā)布，減負從此升格為國家選擇和國家行動。到今天，“雙減”落地四年，走到了“爬坡過坎”的關鍵期，“雙減”與提質的矛盾也越發(fā)深刻。與學生課外學習時間縮短、作業(yè)減量形成對比的，是家長對課后學習效果的更高期待，高質量課后服務仍舊亟需。
OK智慧教育商學院院長范志強解讀市場趨勢
挑戰(zhàn)之下，數(shù)字化轉型成為輔導機構和教育行業(yè)不可回避的課題。數(shù)字技術以其強大的賦能作用，正在開啟一場比工業(yè)革命發(fā)展速度更快、顛覆性更強的社會變革，在這場變革中，教育作為社會發(fā)展的重要基石，同樣需要順應時代潮流，加速向智能化、數(shù)字化躍升。
中國教育以二十屆三中全會為契機，“健全促進實體經濟和數(shù)字經濟深度融合制度，深化教育綜合改革，加快建設高質量教育體系，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革”，以一場里程碑式的深刻變革，回應數(shù)字時代的轉型命題。
時代趨勢、政策推動下，在輔導行業(yè)轉型的過程中，如果說數(shù)字化是核心角色，那么AI則是推動這一變革的關鍵力量。
OK AI自習室，開啟校外輔導數(shù)字化轉型之路
恰逢其時，AI自習室的出現(xiàn)，并不是“雙減”政策下的被迫轉型，而是一種主動探索。OK以科技賦能教育，正式發(fā)布AI自習室行業(yè)標準，為“雙減”下的行業(yè)轉型提供了全新的解決方案。
去除傳統(tǒng)教師常駐的模式，依托技術為學生提供全方位的個性化學習支持，OK AI自習室的發(fā)布，重塑了傳統(tǒng)自習的概念，以人工智能技術為核心，構建了一個無師自通的個性化學習空間。
內容畫像:準確描繪學習軌跡
通過對學習內容進行數(shù)字化處理，AI自習室能夠準確分析學生的學習行為，包括答題情況、錯題原因等，為每位學生建立獨一 無二的學習畫像。這種精細化的學習分析，使得教學內容和方式能夠準確匹配學生的需求，大大提升了學習效率和學習效果。
知識網格化:讓知識有方向地流轉
知識不再是抽象的體系，而是被細化到每一個題目、題干、答案解析中。OK將知識體系轉化為知識網格，記錄并分析學生與知識互動的全部細節(jié)。這種網格化的處理方式，讓知識能夠根據(jù)數(shù)據(jù)進行流轉，這也是OK一直以來的使命——“讓知識有方向”，讓孩子只學自己該學的知識，只做自己該做的題，讓學習過程有方向。
智能推送:因材施教的真正落地
利用先進的語音識別、智能批改和圖像識別技術，AI自習室能夠實時分析學生的學習過程，準確識別學習難點和薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)學生的能力水平和學習進度，智能化推送相匹配的學習內容和難度等級，確保每位學生都能學到適合自己的內容。
系統(tǒng)能力:科學決策管理的支撐
通過系統(tǒng)化的管理機制，AI自習室能夠記錄每位學生的學習情況、教師的授課情況以及資源的分配情況，幫助管理者實時掌握學習動態(tài)和教學質量，以便及時調整教學策略，確保教學質量。這種數(shù)據(jù)驅動的管理方式，不僅提高了教育資源的利用效率，還推動了教育質量的持續(xù)提升。
OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海講解AI自習室模式
“教育的本質和核心在于人與人的相互影響。在AI自習室這一模式下，以孩子為中心，以知識為載體，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，這種影響不再是權 威的施教者與被動的受教者之間的互動，而是一種圍繞學生自身的動態(tài)影響關系。教育的核心就在于通過恰當?shù)姆绞接绊憣W生，促進其全面發(fā)展?！監(jiān)K智慧教育創(chuàng)始人賈云海在AI自習室品牌發(fā)布環(huán)節(jié)分享到。
OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海為合作伙伴授牌
借由AI技術的賦能，OK AI自習室，遵循學習的底層規(guī)律，為每一個孩子的學習新增動力。在這里，每個孩子都能享受到量身定制的學習方案，技術將根據(jù)學生的學習習慣、能力水平及興趣偏好，推薦學習資源，優(yōu)化學習路徑，學習變得更加有效、有趣。
它不僅僅是一個學習空間的概念，更是一個集數(shù)字化、個性化、有效化于一體的學習生態(tài)系統(tǒng)。AI自習室的發(fā)布，作為OK發(fā)展歷程中的重要里程碑，更是OK對未來教育愿景的堅定承諾!
十年磨一劍，OK持續(xù)助力教育數(shù)字轉型
OK智慧教育自2014年成立以來，作為教育科技的領軍者，持續(xù)前瞻行業(yè)發(fā)展，始終堅持用AI了解孩子，引導孩子，成就孩子，倡導以學生為中心的“智慧學習”模式，讓每一個孩子擁有自己的學習者主權。
OK學習機榮獲中國好設計優(yōu)勝獎
在這一理念的指導下，OK在過去十年間，堅持科技創(chuàng)新的長期主義，深耕AI技術研發(fā)，與微軟、MyScript、 WACOM、E-INK、海康威視、華為海思等行業(yè)巨頭攜手合作，共同推動教育科技融合。從2014年發(fā)明出第 一代學生智能學習終端開始，到如今，累計獲得國內外注冊的發(fā)明、實用新型、軟著等近50項專利，不斷創(chuàng)新，不斷積累，每一份證書都印證著OK作為教育科技引領者的突破與堅守，彰顯著行業(yè)領先品牌的實力和引導力。
OK云平臺+智能產品矩陣圖
在OK創(chuàng)始人賈云?？磥?，只有具備核心科技能力的行業(yè)和企業(yè)，才能參與世界市場的角力，才能穿越周期，贏得競爭。OK也是如此踐行的，圍繞“智慧教育云平臺+教學專用智能終端”展開，OK構建了一個全面、智能、有效的智能化教育產品矩陣。AI加持下，基于統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準體系，通過圖文識別、語音識別、知識畫像、內容畫像和算法模擬等，實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅動的教、學、研、管、評等教育場景應用。為全國2000余所院校提供了包括系統(tǒng)、設備、云平臺等在內的完整的解決方案，持續(xù)引領行業(yè)發(fā)展，推動教育數(shù)字化轉型。
大會現(xiàn)場
作為數(shù)字教育行業(yè)的標桿企業(yè)，OK連續(xù)舉辦十余屆“智慧教育高峰論壇”，連續(xù)四年受邀參加世界互聯(lián)網大會，作為AI賦能教育代表，展示新產品、新成果、新應用。OK所引領的智慧學習方式受到央視媒體等高度關注，CCTV專門打造《智慧學習方程式》欄目，人民大學出版社鼎力推薦出版《智慧學習》一書。這些成果不僅是對OK創(chuàng)新實踐的肯定，更是對其作為教育行業(yè)領軍者地位的認可。
大會現(xiàn)場
十年磨一劍，在教育與科技融合的道路上，OK探索不止。2024，OK率先抓住時代機遇，隨著OK AI自習室的正式發(fā)布，一個以科技為翼、個性化為核心的全新教育圖景展開，標志著校外輔導行業(yè)在數(shù)字化轉型的道路上邁出了堅實的一步。OK AI自習室，有效回應了“雙減”之下提質增效的迫切需求，也為解決家長對高質量課后服務的期待提供了切實方案。
顛覆傳統(tǒng)教輔機構，開辟全新模式先河。今天，在政策支持和技術加持下，OK AI自習室重新定義了行業(yè)標準，徹底顛覆了傳統(tǒng)教輔機構的運作模式和服務方式。讓知識依據(jù)數(shù)據(jù)有方向地流動，讓每一個孩子擁有自己的學習者主權，未來，OK AI自習室將引領著教輔行業(yè)向更加智能化、個性化的方向發(fā)展，讓每個孩子都能在最適合自己的節(jié)奏下成長，綻放無限潛能。
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